1. Nyitókör (10 perc) Nagy körben: Hogy érzed most magad, hogy vagy itt, mi történt veled az elmúlt héten? 2. Félelmek a kalapban (10 perc) Minden résztvevő kap egy cetlit, amire (olvashatóan!) névtelenül felírja, hogy milyen félelme van a…
1. Nyitókör (10 perc) Nagy körben: Hogy érzed most magad, hogy vagy itt, mi történt veled az elmúlt héten? 2. Ki húzza a rövidebbet? (10 perc) Egy gombolyag madzagból annyi 20 és 40 cm közötti, különböző hosszúságú darabot vágunk…
A Liget Műhely Alapítvány projektje a Nyitott Társadalom Alapítványok támogatásával, a Pressley Ridge Magyarország és az International Parents’ Alliance szakembereinek segítségével zajlik. Agyunk szinte ugyanazokat a területeket használja, amikor emlékezünk és amikor a jövőnket képzeljük el. Bármilyen problémával találjuk szembe…
1. Nyitókör (10 perc) Idézzük fel a pozitív megerősítések fontosságát, kérjük meg a résztvevőket, hogy próbálják minél többször alkalmazni a foglalkozás során (és azon kívül). 2. Különböző utak (10 perc) (fotók) Nézzük meg ezt a négy képet, beszéljük át, kik…
1. Nyitókör, mi várható (2 perc) 2. Melyik volt az enyém? (10 perc) Minden résztvevő kezében van egy saját apró tárgy. A tárgyat átadjuk egy másik résztvevőnek azzal, hogy pl. Ez Judit sípja, és azért szereti, mert hangos. Cserébe…
1. Nyitókör (10 perc) Idézzük fel a pozitív megerősítések fontosságát, kérjük meg a résztvevőket, hogy próbálják minél többször alkalmazni a foglalkozás során (és azon kívül). 2. Ki vagyok? (10 perc) 2.1. Minden résztvevő hátára ruhacsipesszel feltűzünk egy szókártyát úgy,…
1. Nyitókör (10 perc) Idézzük fel a pozitív megerősítések fontosságát, kérjük meg a résztvevőket, hogy próbálják minél többször alkalmazni a foglalkozás során (és azon kívül). 2. Álláshirdetések 2.1. Minden résztvevő kap egy példányt az álláshirdetésekből (lásd melléklet). Egyénileg átböngészik,…
1. Nyitókör (10 perc) 2. Szakma vagy állás (15 perc) 2. 1. A felvágott, összekevert szókártyákat kiterítjük, a gyerekek feladata, hogy két csoportba válogassák a kártyákat: az egyikbe kerüljenek, amelyek szakmákat, a másikba, amelyek állásokat jelölnek. 2.2. Nagy körben…
1. Nyitókör, trénerek bemutatkozása, mi várható (2 perc) 2. Nyakkendő (10 perc) (papírcsíkok, tollak, ruhacsipeszek) Minden résztvevő egy hosszúkás papírcsíkot kap, amelyre három állítást kell írnia a saját hobbijai, szórakozási szokásai kapcsán. A három állításból kettő igaz, egy hamis.…
1. Nyitókör, trénerek bemutatkozása, mi várható (2 perc) 2. KÉPEK A MUNKA VILÁGÁBÓL (10 perc) (5 vagy 6 fotó annyi részre vágva, ahány résztvevő van) A résztvevők úgy alkotnak csoportot, hogy megkeresik egymást, akik ugyanannak a képnek a részleteit…
1. Nyitókör (10 perc) 2. Pozitív megerősítések (20 perc) 2. 1. Valaki kimegy, a teremben maradt gyerekek megbeszélnek egy 3 állomásból álló útvonalat (pl. az egyik széktől kell indulnia, elmenni a tábláig, aztán vissza az ajtóhoz). Amikor az illető…
Előzetes felkészülés: A foglalkozásra mindenki hozzon magával egy sima, T-szabású, rövidujjú pólót (nem magán viselve) 1. Nyitókör (10 perc) 2. Pólóhajtogatás. Hogyan tanulunk? (10 perc) 2. 1. A gyors pólóhajtogatás tudományát elleshetjük ezen a videón. A foglalkozásvezető vagy előzetesen megtanulja…