20. foglalkozás: Háziállatok

1. Nyitókör (10 perc) 

Nagy körben: Hogy érzed most magad, hogy vagy itt?

2. Néma állatok (5 perc) 

A gyerekek nagy körben állnak, mindenki némán eljátssza a kedvenc állatát, a többiek kitalálják, melyik állatra gondolt.

3.  Állati tudnivalók (15 perc) – képek 

A gyerekek párokban dolgoznak. Minden pár választ egy állatot a képek közül (lásd melléklet), összegyűjtik, hogy mit tudnak róla, miként kell gondozni, mit eszik, mikor kell állatorvoshoz vinni stb. Használhatják a tabletet, okostelefont. A párok sorra bemutatják, amit gyűjtöttek.

4. Szereted az állatokat? (10 perc)

A párok cseréljék el az előző feladatban használt képet és információkat egy másik pár anyagával. 

Az új állattal kapcsolatban írják össze, hogy milyen érvek szólnak a tartása mellett és ellen. A párok sorra bemutatják a munkájukat.

5. Újrahasznosított állatok (15 perc) – újságpapír, műanyag flakon, vécépapírguriga, ragasztó, olló stb.

A gyerekek kiscsoportokban dolgoznak. A rendelkezésre álló anyagokból készítsenek valamilyen állatot, ami a valóságban nem létezik. Adjanak neki nevet, meséljék el a szokásait és hogy mit eszik.

6. Zárókör (5 perc)

Mit viszel haza a mai foglalkozásról? Mi volt a legjobb/ legnehezebb?

MELLÉKLET

diszno
20. foglalkozás: Háziállatok 15
hal
20. foglalkozás: Háziállatok 16
kecske
20. foglalkozás: Háziállatok 17
kigyo
20. foglalkozás: Háziállatok 18
kutya
20. foglalkozás: Háziállatok 19
lo
20. foglalkozás: Háziállatok 20
macska
20. foglalkozás: Háziállatok 21
madarpok
20. foglalkozás: Háziállatok 22
nyul
20. foglalkozás: Háziállatok 23
papgaj
20. foglalkozás: Háziállatok 24
teknos
20. foglalkozás: Háziállatok 25
tengerimalac
20. foglalkozás: Háziállatok 26
tyuk
20. foglalkozás: Háziállatok 27